引導(dǎo)語：數(shù)字身份筑牢校園安全墻
近年來，嚴(yán)重威脅未成年人身心健康的事件頻頻發(fā)生，如何更好地呵護(hù)未成年人健康成長，成為社會各界普遍關(guān)心的話題。針對未成年人保護(hù)，全民認(rèn)證發(fā)揮多年數(shù)字身份應(yīng)用領(lǐng)域的能力，精準(zhǔn)施策、靶向發(fā)力，在旅館住宿、校園安全等場景打造行業(yè)解決方案，全方位筑牢未成年人保護(hù)安全屏障。
校園作為未成年人成長的搖籃，是牢筑保護(hù)“安全墻”的第一道防線。校園安全建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校、街道、公安等多方共同努力。面對當(dāng)下校園安全管理存在的難點，如何實現(xiàn)早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處理？如何實現(xiàn)安全管理閉環(huán)？如何實現(xiàn)多方聯(lián)動，守護(hù)未成年人的安全，已成為當(dāng)下亟需解決的問題。
針對現(xiàn)狀，全民認(rèn)證以基于AI數(shù)字身份認(rèn)證和識別芯片的人證核驗終端、雙屏訪客機(jī)、風(fēng)險防控攝像機(jī)等終端產(chǎn)品為抓手，通過打通數(shù)據(jù)鏈，建設(shè)風(fēng)險預(yù)警模型，共建社會共治（校園安全平臺），形成校內(nèi)自主智治、校外多方聯(lián)動的新模式，完善校園安全綜合治理體系，實現(xiàn)校園風(fēng)險在預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、處理等環(huán)節(jié)上的全流程銜接、一體化貫通，牢筑未成年人安全保護(hù)防線。
在校園安全管理上，形成校警聯(lián)動、社會多方共同護(hù)校安園?；谀壳靶@安全管理現(xiàn)狀，全民認(rèn)證創(chuàng)新突破，以基于AI的數(shù)字身份認(rèn)證與識別智能終端進(jìn)行身份核驗，實現(xiàn)學(xué)生、校內(nèi)人員、外訪客等身份的快速核驗登記，嚴(yán)格把控校門；并與社會共治平臺數(shù)據(jù)打通，憑借平臺的預(yù)警模型和算力等能力，及時向基層派出所、學(xué)校、社區(qū)、街道等推送未成年人入住電競酒店、異常時段校外游蕩等風(fēng)險預(yù)警信息，形成安全防范管理閉環(huán)。
▲全民認(rèn)證實人核驗一體機(jī)
在校內(nèi)安全管理上，從“被動防御”走向“事前預(yù)防”。在教學(xué)樓、體育館、操場、宿舍走廊及學(xué)校外圍等重點區(qū)域部署AI預(yù)警終端，實時監(jiān)護(hù)。同時，借助AI模型風(fēng)險預(yù)警分析，對學(xué)生的人員聚眾圍觀、行為異常、危險區(qū)域逗留等行為進(jìn)行及時預(yù)警，預(yù)警信息推送至相關(guān)管理人員，輔助管理員進(jìn)行值班值守和護(hù)學(xué)護(hù)導(dǎo)等快速處置，實現(xiàn)校內(nèi)智治多方聯(lián)動，守護(hù)校內(nèi)安全。
未成年人保護(hù)，任重道遠(yuǎn)。全民認(rèn)證基于AI數(shù)字身份認(rèn)證和識別的行業(yè)解決方案，在校園安防、未成年人游戲、未成年人網(wǎng)約房入住等場景，提供未成年人保護(hù)的新模式和新路徑，愿每一個孩子都能在陽光下快樂成長！